関関同立と同レベルの国立は静岡 滋賀 埼玉クラス 同志社だけ一段上

関関同立と同レベルの国立を知りたい受験生や保護者は、こんな疑問を抱えていませんか？

ネットで検索しても、どの国立大学と同レベルなのかがわかりにくく、不安に感じる方も多いでしょう。

偏差値の算出方法も入試科目もまったく違うため、数字を並べるだけでは比べられません。

私は私立高校で22年間教壇に立ち、現在はオンライン大学受験指導塾スタディリンクを運営しています。

私立側の内情と国公立受験の指導、その両方を知る立場から、この問いに正面から答えます。

この記事では、

• 関関同立と同レベルの国立の結論
• 偏差値を直接比べられない理由
• 3つの軸での比較方法

を解説します。

読み終える頃には、自分やお子さんの立ち位置が客観的にわかり、志望校選びを納得して進められるようになります。

先に結論をお伝えすると、関西大学・関西学院大学・立命館大学は静岡・滋賀・埼玉など地方中堅国公立クラス、同志社大学だけが一段上です。

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関関同立は静岡・滋賀・埼玉と同クラス

大学群の比較をするため、最初に全体像をつかみましょう。

まず、22年間の指導経験と公開データから導いた結論をお伝えします。

関大・関学・立命館は地方国公立と同レベル

• 関西大学
• 関西学院大学
• 立命館大学

の3校は、合格難易度で見ると地方中堅国公立クラスと同じ帯域に位置します。

具体的な大学名で示すと、次のイメージです。

• 関大・関学・立命館＝静岡・滋賀・埼玉クラス
• 同志社＝広島・岡山クラスに迫り、他の3校より一段上

静岡・滋賀・埼玉に信州・新潟を加えた5校は、頭文字のSから5Sと呼ばれる大学群です。

受験生に馴染みのある呼び方を使えば、関大・関学・立命館は5Sと同帯域の換算になります。

ここで言う同レベルは、あくまで関大・関学・立命館の3校についての話です。

同志社大学は同じ関関同立でも立ち位置が違うため、分けて考える必要があります。

同志社だけは一段上

同志社大学は関関同立の中で唯一、金岡千広と呼ばれる大学群（金沢・岡山・千葉・広島）と比較される位置にあります。

予備校が公表するボーダーラインでも、同志社は他の3校より一段高い水準が続いています。

国立との比較は目安であって序列表ではない

この比較は、大学の価値や教育内容の優劣を示すものではありません。

合格難易度で見た、おおよその対応関係にすぎません。

模試や偏差値は目安にすぎないと、私が22年間の指導で一貫して伝えてきました。

合否を決めるのは本番の得点

対応表を眺めて一喜一憂するより、目の前の1問に向き合う時間の方がずっと価値があります。

同志社だけ広島・岡山クラスの理由

タイトルを見て、同志社の位置づけが気になって読み始めた方も多いはずです。

同志社が一段上と言える根拠を、データの裏付けとともに説明します。

同志社は関関同立で頭ひとつ抜けている

関関同立の序列は、ボーダー偏差値で見ると同志社が頭ひとつ抜けた状態が続いています。

4校の関係を整理すると次のようになります。

• 同志社＝関関同立の最上位
• 関大・関学・立命館＝ほぼ横並び
• 大学間の差より学部間の差が大きい

同志社以外の3校は、学部による偏差値の差が大きく、大学単位で優劣をつけにくいのが実態です。

W合格の進学選択に表れる評価

同志社と国立の両方に合格した受験生がどちらへ進んだかを示すデータは、受験生と家庭のリアルな評価を表しています。

東洋経済オンラインの調査記事でも、関西私大のトップは同志社で、その上に京大・阪大・神戸大が位置づけられています。

参照：W合格で選ばれる大学 関西・中部編

同志社大学は関関同立の中でも難関国公立大学との併願先になるケースが多く、関西私大の中で最も高い難易度帯に位置しています。

参照：【2024年最新版】関西トップ私大・関関同立「ダブル合格者」はどこを選ぶ？

一方で、広島大学や岡山大学、大阪公立大学などとの併願では国公立大学へ進学する受験生も少なくありません。

このようなW合格データからも、同志社大学が関関同立の中で一段高い位置にあることが読み取れます。

それでも旧帝大クラスとは差がある

一方で、同志社を過大評価しないための線引きも必要です。

広島大学や岡山大学とのW合格では、国立側が選ばれる傾向が強いのが実情です。

同志社は広島や岡山に迫る位置

旧帝大や神戸大学と並べられる位置ではなく、比較対象は金岡千広クラスまでです。

過大評価も過小評価もせず、等身大の位置を知るのが正しい志望校選びの出発点になります。

私立の偏差値が高く出る仕組み

偏差値表を見ると、関関同立は多くの国公立より高く並んでいます。

数字だけで判断すると実態を見誤るため、偏差値が作られる仕組みから確認しましょう。

偏差値の母集団がそもそも違う

私立大学の偏差値は、主に3教科の得点をもとに算出されています。

模試の判定でも、私立大学と国公立大学では対象になる科目と受験者層が異なります。

私立大学の偏差値は、私立専願者だけでなく国公立志望者も受験する母集団をもとに算出されています。

そのため、数字だけで国公立大学と比較することはできません。

科目数が少ないほど偏差値は高く出る

偏差値の差が生まれる仕組みは、大きく次の3つです。

• 母集団の違い：私立専願に加えて国公立併願者も含む
• 科目数の違い：3教科集中で完成度が上がる
• 併願制度：複数学部の受験で倍率が上がる

6教科8科目を分散して対策する国公立志望者と、3教科に全力を注ぐ私立専願者が、同じ数字の土俵で比べられています。

同じ受験生でも、学習範囲を3教科に絞れば、偏差値は高くなりやすいでしょう。

私立が上に見えるカラクリ

実際の河合塾ボーダー偏差値を、文系3学部で見比べてみましょう。

まず、関関同立の一般方式（3教科）の数字です。

大学	文	法	経済
同志社	57.5〜62.5	60.0	60.0
関西大	55.0	57.5	57.5
関西学院	52.5〜57.5	52.5〜55.0	55.0
立命館	52.5〜60.0	55.0〜57.5	55.0〜57.5

次に、共通テスト6教科8科目を課したうえでの国公立の数字です。

大学	文	法	経済
大阪公立	60.0	57.5	57.5
広島	57.5	50.0〜55.0	45.0〜55.0
岡山	57.5	55.0	55.0
埼玉	55.0※	―	55.0〜57.5
滋賀	―	―	55.0〜57.5
静岡	47.5〜52.5※	―	―

表は2026年7月1日時点の河合塾ボーダー偏差値で、埼玉の文系は教養学部、静岡は人文社会科学部の数字です。

2つの表を見比べると、関西大と大阪公立の法学部・経済学部はどちらも57.5で並んでいます。

関関同立の多くは広島・岡山や5Sより数字の上では高く見えます。

しかし片や3教科、片や6教科8科目を背負ったうえでの数字なので、この並びをそのまま実力差と読み取るのは誤りです。

偏差値の差より科目数の差

国公立の難易度は、ボーダー偏差値と共通テスト得点率をセットで見る必要があります。

参照：河合塾Kei-Net 入試難易予想ランキング表

国公立側の偏差値の分布は、系統別ランキングの記事で確認できます。

共テ得点率・W合格・勉強時間で比較

国公立大に必要な勉強時間は動画でも詳しく解説しています。

偏差値を直接比べられないなら、別の物差しを複数当てるしかありません。

私が比較に使っている3つの軸を、順番に紹介します。

軸1：共通テスト得点率で比べる

国公立の難易度はボーダー得点率、つまり共通テストで何割必要かで表されます。

関関同立にも共通テスト利用方式があるため、得点率で比べられます。

ただし、そのまま比べてはいけない注意点があります。

共テ利用のボーダーは高く出る

私立の共通テスト利用は募集枠が小さく、一般方式より水準が高く出やすい方式です。

その前提で割り引いて見ると、関関同立と地方中堅国公立の要求水準は近い帯域に収まります。

軸2：W合格の進学先で比べる

2つ目の軸は、関関同立と国立の両方に合格した受験生がどちらを進学先に選んだかです。

W合格の選択からわかることを整理します。

• 受験生と家庭のリアルな総合評価
• 偏差値に表れない地元での評価
• 同帯域かどうかの実態

偏差値と違って、進学先の選択には学費・通学・就職まで含めた家庭の判断が反映されます。

地方国公立と関関同立の間では国立を選ぶ家庭が多いものの、立地や学部によって判断が割れます。

軸3：必要勉強時間で比べる

3つ目の軸は、合格までに必要な学習量です。

22年間の指導経験から、国公立合格に必要な勉強時間の目安を次のように見ています。

• 地方国公立大：2,000時間以上
• 中堅国公立大：2,500時間以上

関関同立も、合格者の学習量はおおむね2,000〜2,500時間の帯域に収まるというのが私の実感です。

つまり学習に必要な勉強時間で見ても、両者は同じレベル帯にあります。

3つの軸をまとめると次の通りです。

軸	見るもの	わかること
共テ得点率	ボーダーの水準	要求される学力の帯域
W合格	進学先の選択	家庭のリアルな総合評価
勉強時間	合格までの総量	学習負担の重さ

上位帯となる難関国公立大の勉強時間は、こちらの記事で詳しく解説しています。

入試は6教科8科目型と3教科型で別物

偏差値上は同レベルでも、受験生が戦う土俵はまったく別物です。

入試制度の違いを知らないまま志望校を決めると、あとで苦しむことになりかねません。

同レベルでも戦い方は別物

国公立は共通テストで6教科8科目、関関同立の一般方式は3教科が基本です。

両者の違いを表で整理します。

項目	国公立型	関関同立型
科目数	6教科8科目＋二次	3教科
試験機会	実質一発勝負	複数回・複数学部
対策の型	全科目を底上げ	3教科を極める
共通テスト	必須	利用方式のみ

求められる学習の型が違うため、同じ学力でも向き不向きがはっきり分かれます。

国公立型は広く深くの分散戦

国公立型の勝負どころは、苦手科目を作らない総合力です。

• 全科目の基礎固めが最優先
• 1科目の失敗を他でカバーできる
• 苦手の放置が命取りになる

私が勧める基礎固めの原則は、複数の教材に取り組むより、1冊を繰り返して完璧に仕上げる方法です。

関関同立型は3教科の完成度勝負

関関同立型は、3教科をどこまで極められるかの勝負です。

• 得意科目に時間を集中できる
• 複数回・複数学部の受験機会がある
• 1科目の失敗が致命傷になりやすい

どちらの型でも、学習時間の6〜7割をアウトプットに充てる原則は変わりません。

5教科を回す粘り強さと3教科を尖らせる集中力、自分はどちらのタイプかを考えてみてください。

志望校は序列でなく目的で選ぶ

関関同立と国公立のおおよその位置関係がわかったら、志望校選びは次の段階に進みます。

本当に大切なのは、自分に合った大学を選ぶ視点です。

レベル比較は進路を決めてくれない

同レベルとわかった時点で、偏差値の物差しはもう役目を終えています。

本人が楽しそうと思える
進路に進むのが正解

これが私の22年間の指導で変わらない結論です。

学びたいこと・環境・お金で比べる

進学先を比べる観点は、次の4つが軸になります。

• 学びたい学部や研究室があるか
• 実家から通学か一人暮らしか
• 4年間の学費と生活費
• 就職したい地域とのつながり

研究環境を客観的に比べたい場合は、科研費データで大学の研究力を見る方法があります。

学費の差は家庭の重要な判断材料になるため、正確な金額をもとに話し合ってください。

どちらも恥じる選択ではない

関西では、国公立が正統と考える風潮が今も残っています。

しかし、関関同立を目指す進路にも、地方国公立を目指す進路にも、それぞれの良さがあります。

どちらを選んでも堂々と

保護者の方も、序列で進路を決めるのではなく、お子さんがどんな大学生活を送りたいかを一緒に整理してあげてください。

保護者は管理者ではなく、サポーターに徹した方がうまくいく家庭を私は数多く見てきました。

極力子どもに判断させて、その判断に責任を持たせる方が、受験はより良い方向に向かいます。

志望校選びをプロと一緒に

国公立と私立のどちらに向いているかは、成績データと本人の特性を見れば具体的に判断できます。

私が運営するオンライン大学受験指導塾スタディリンクでは、学力分析と志望校に合わせた学習プランの作成から伴走します。

志望校の迷いや親子での意見の違いも、無料の学習相談でお気軽にご相談ください。

＼ 国公立か私立か、プロと整理 ／

相談だけでもお気軽にどうぞ

まとめ

最後に、関関同立と同レベルの国立についての要点を整理します。

• 関大・関学・立命館＝静岡・滋賀・埼玉クラス
• 同志社だけ広島・岡山クラスに迫る一段上
• 偏差値の直接比較は母集団が違い不可
• 換算の軸は共テ得点率・W合格・勉強時間
• 決断は序列でなく目的で下す

関関同立と同レベルの国立を知ることは、ゴールではなく決断のスタートラインです。

6教科8科目で戦うか、3教科を極めるか、自分に合う土俵を選んでください。

どちらを選んでも、その選択を正解にできるかどうかは、これからの努力次第です。

Q&A

最後に、関関同立と国立の比較でよくいただく質問に答えます。

気になるところだけでも確認してみてください。